矩，朱武虽然知道自己是在纸上谈兵，却还是忍不住尽可能想得详细。
他知道，自己写的这些，就是少华山以后行动的纲领。稍有一丝差错，都会涉及人命。
“欲戴王冠，必承其重。”
“我现在总算理解其中含义了！”
“任何一个政策的制定，都要慎之又慎！”
仔细修改着这些，朱武打算在打劫时亲自带队，完善规矩的同时，为以后立下范例。
“还有打劫的理论基础，替天行道的大义，也要完善起来。”
“至少让神机营士兵知道，我们不是盗匪，而是在行大道——”
“唯有这样，才能让胡老三这样的事情，以后更少出现！”
翻阅自己记忆，朱武结合后世所学，很快撰写了一篇《论替天行道》的文章。用直白浅显的话语，将替天行道的理论根基、为什么要替天行道、怎样替天行道、替天行道的对象、替天行道的目的等问题一一阐述，作为培训士兵时，必读的教材之一。
“这篇文章可以作为现阶段的思想理论，试试效果如何。”
“如果适合的话，可以继续阐述。”
“不适合就换一种理论。”
“后世的理论那么多，就是挨个照搬，总能找到适合的。”
想想“均田免粮”、“分田分地”等口号，朱武觉得自己的“替天行道”，实在有些小家子气。
只是现在的自己还太弱小，只能用替天行道这种有迷惑性的口号，隐藏起来发育：
“替天行道的天，可以理解成上天，也可以理解成天子。”
第11章 规矩，教材，教具(4/8)