更暴力的怒吼，再打断他说的话
那只会让双方的谈话陷入到争吵之中，而且元首最终会用冷暴力用他希望的方式解决问题所以勃劳希契习惯了，他习惯逆顺受阳奉阴违。
最近一年的时间里，元首更喜欢以理服人，所以勃劳希契更愿意听元首阐述的观点，而不是打断元首的发言。
“让这样的战士到后方，去教育出更多熟悉坦克作战的指挥官，岂不是更好的发展模式？”李乐说出了他的方式，类似于老带新的培训模式。
“同样的原因，我们一直让英雄在一线作战，就是对英雄的极大浪费！”他一边敲打桌子，一边对戈林还有勃劳希契等人要求道。
海军那边因为扩编的原因，老的骨干早就成了讲师或者高级军官，所以这方面算是做的最好。
王牌潜艇指挥官普里恩，也已经晋升成了少将，成为了印度洋潜艇部队的指挥官。
每一次想起这个事情，雷德尔还有吕特晏斯等人，就对自己的工作能让元首满意窃喜万分。
“这一点陆军还有空军，都要向海军学习！”果然，李乐提起这个事情的时候，愿意拿海军举例子。
说完之后，不理会海军将领脸上的窃喜，也不理会戈林还有勃劳希契脸上的不以为然，李乐继续着自己的想法：“一个人摧毁10辆敌人的坦克，无法左右一场战役的胜负。”
“可这个人如果晋升成了指挥官，就可以凭借自己的经验，让手下的坦克击毁100辆甚至更多敌人的坦克！”他一边说，一边站起身，看着自己面前的将领们。
然后他绕出了自己的大办公桌，走到了他们身前：
1093人才培养(2/4)