是以编程服务代替，又能将知识传播开来，一举数得。
想到这里，李逸不由心动了。
心动不如行动，李逸整理了下思路，打开之前编写的算法添加工具，编写一套简易的线上算法学习系统，与此同时，还要编写一些新算法的技术论文。
工作量还是不少，不过，远远少于开发仿真实验软件的工作量。
一环扣着一环，好似永远做不完的工作，面对这个情况，李逸有些无奈，谁让只有他有‘图书馆’，整理利用这些新知识，只能靠他自己，没有人能帮得了他。
学习软件写着写着，李逸脑中忽然想到一个不错的主意。
学习一门新算法是一件非常枯燥，非常难受的事，若不能引起他们的兴趣和关注，想要推广这些新算法，难道不小。
还有这些算都具备极高的技术价值，都是发明类的技术，在开放性测试之前，需要再找个代注册专利的中介代注册专利。
脑筋急转，李逸脑洞大开，忽然想到一个化被动为主动的操作方式，就是设置一成挑战关卡，将书中讲述新算法的例题都变成挑战关卡，那些算法论文则变成通关攻略，想要获得这些通关攻略，需要付出有偿‘劳动’，有偿劳动便是，利用所学的新算法帮编写实现某些子功能的仿真实验室的代码段。
这个思路一冒出来，各种念头在李逸脑海涌现，不断完善关卡系统的设计思路，拆解仿真实验室的各项子功能。
李逸面色潮红，越想越兴奋，已然想清楚了挑战系统设计的闭路循环，具备极大的实施可能性。
这个挑战系统设计完成，不但实现了普及传
第十四章 仿真实验软件(4/5)