就算自己再聪明，有育人技能，但是，想要在十天将这么多-人的固有思维给转变过来，那也是不太现实的。
而楚云研究了半天这个教鞭之后，就发现了一个十分重要的作用。
那就是，这个教鞭能够直接将原本的固有思维一点点打掉！
同时将自己脑海中的思维方式一点点灌输进这些学生们的脑海中。
楚云讲完之后，就没有再说话，而是用手指有节奏地敲打着桌面
下面的几个学生中，有几个已经是面露了难色。
这个时候，苏甜说道：
“不就是打手心吗！我就不信了，我是被打的最多的=一个？”
这句话其实就是在偷换概念，但是，成功激起了这群学生们的好胜心。
这几个学生都是学校的尖子，自然不甘于人后。
虽然做错了题会打手心，但是，就算是打手心，自己也要做那个打手心被打的最少的一个！
经过苏甜这么一搅合，在场的学生一个个都是-点头：
“打就打，有什么大不了的！”
“我接受！”
原本还有点想法的姜一，看到在场的人一个个都是同意了楚云的规矩，心中也是十分的挣扎。
她比别人清楚，改变一个人的思维方式有多难。
要说起来，姜一自己倒是在家里偶尔也会被父亲打手心。
那完全就是因为自己思维方式上出了问题，然后自己的父亲才会打她的手心！
现在楚云用这种方式，她显然是有点犹豫的。
因为，父亲打过她不少
567.567 教鞭的正确用法！(2/5)