着伸了个懒腰，颇为慵懒。
“也是哦，哈……”华倩捂着嘴笑到，“传染了，被你传染了。”
从大巴车下来，班主任让班委组织好了队伍，又清点齐人数，这才对着地接导游点了点头，示意可以继续下面的流程了。
“麻烦我们班主任老师和我们的班长了，那么接下来我们就往前走，来到我们的黄河边，探访哺育华夏儿女的黄河母亲。”
“同学们学地理都知道……”
“路上我和你们班主任老师聊了下天儿，咱们六班是纯文班对吧。”
“那么地理上你们讲过黄河的源头是哪里？”
尽管有些同学不情不愿，但最后还是全班异口同声的答了一句，“巴颜喀拉山。”
然后就听见沥沥拉拉两三声儿“北麓。”
“同学们不愧是学地理啊，都记得这么清楚。”可能是长期带团队游，里面的小孩儿一般才几岁，地接导游和同学们的互动有些像哄小孩儿。
“那么我们这里也被称作黄河的源头，不过是黄河成河之地。而黄河有近六分之一都在我们甘肃。”
“黄河在甘肃两进两出，流经甘肃省辖区内的黄河有913公里长。”
“那么我们今天要看的这个雕塑就在黄河的旁边，同学们跟着我一起走，到了那里我们再继续讲解。”
黄河母亲的雕塑并不算大，至少一个班的学生站在那里，就显不出有多么宏伟。
母亲和婴儿的形象也并算不上多么特别，母亲就是那样的慈祥和蔼，看着身旁的孩子。
平淡、普通，没有什么大不了。
第121章 黄河寻源水苍茫(3/4)