赛的画画好了吗？”
“画好了，也带过来，准备让老师先看看。”
沉鹿把用纸包住的画拿了出来，已经用画框放好了。
她把画递给了老师。
画联的比赛更侧重于意境和画作的和谐性，老师也曾对沉鹿说过这些，现在看到沉鹿的画，老师就知道，自己这次选的学生参加比赛，绝对没有选错。
老师最清楚眼前这个小姑娘是多么的有天赋，她身上的那股与生俱来的灵性，是领先一众参赛选手的，也就是因为这个，她才更适合创作。
这种灵性与天赋，人们结合起来，通常称呼这种人为天才。
眼前这张画，描绘出的破败小房间，一笔一笔勾勒出来的房间，观其细节，没有一处出错，和谐的高级灰色，被她巧妙又准确的调出各种惊叹的颜色。
“你这几个颜色是怎么调出来的？”老师很是惊喜的指着那墙壁一角灰白又泛着绿苔的颜色，上面又好像是蒙上一层灰朦，把低沉压抑的感觉表达到了极致。
沉鹿也说不出自己怎么调出来的，要是她说就那么调出来了，未免又有些恃才傲物的意思，她只能解释了一番。
老师听得连连点头，目光落在画上，一刻都挪不开，眼底惊艳与满意的神色越来越重。
这幅画整体压抑，那女木偶就像是被困于房中，囿于一处无法逃脱，满怀悲哀的看着窗外那灰朦天际，可又乍见一丝金黄色的天光，极致灰沉与少数明亮的碰撞，把整个画面都点活了。
这幅画，在明确地表达着一个信念，向阳，向生。
老师沉浸其中，只觉自己的情绪都在不
第117章 她和奶奶，如出一撤！(3/4)