就不能在近日点时，选择制造人造超厚大气层夹层的地下室内生活，然后在远日点时，选择制造一些热能炉子的烟囱上生活么？三体人就这么不配有科技么？
=教育内卷的破局=
一百个学生，只有三个排名靠前的名次可以获得特殊对待，当然，这前三的排名，分数也有下限；能不内卷么？；只管我自己奋斗，别人努力与否，和我有关系么？别人不努力，我还能少一点努力？
一百个学生，只要有三个以上的学生分数低于多少，则这一百个学生都无法毕业，那么学业从自给自足的自私式学习，变成了合作共赢的兼容式学习，才能避免内卷（尽管这激进了一点）。
制度错误，团结就是把错误最大化。
封建时代用了什么高智商的套路？猜猜看，不只是教育内卷中显示出来的高智商碾压低智商的套路哦。