如何？这个学生达到要求了么？”
“很难说。”
“很难说？”
“单论天赋是够格的，但是他的…”
上官雨凝说到这顿了一下，似乎在思考之前魏泽教给她的那个专有名词：“他的‘主动性’太差了。若是无人指引，他几乎不会去为自己争取什么。但如果有人为他下好明确指令…那么，他毫无疑问是个天才。”
“这样么…”
魏泽思考了一下。这意思大概就是，这只绵羊毛质不错，就是不乐意自己去吃草呗。
那还不简单，给两鞭子就得了。
“那么，就按导师制处理吧。”魏泽道，“除却正常的上课活动时间外，就都让这个学生去你实验室搬砖…不是，去福地中练剑好了。不过，毕竟还只是学生，不要干涉到正常学习生活。”
“这也是在下的想法。我会给予学子以‘降妖除魔’的目标，教授真正的斩妖技——但这是注定伴随杀业的技能、还可能为此牺牲人生，在下并不希望过多人卷入其中。让这位韩姓学子参与，算是在下的私心所致。在效果未成之前，便先小范围教授、做一番观察罢。”
魏泽点点头：“那多久能看到效果？”
上官雨凝沉吟了片刻：“随着云深不知处与校园的联系愈加紧密，这其中差异也在逐渐消失。等到二者完全相连，这时间想来也就将同步了…在这之前，大约还有一年。一年之内，令学子多利用此差异在福地内修行基础项目，在下也会利用自身技能加以辅助。”
魏泽应了一声，这段时间他也已经发现了这个趋势：自从校内建筑开始延伸至福地内后
第166章 剑的世界(3/4)