看着族人们一个个得到信仰之光，顿时露出满意的笑容。
这四本小册子，可是他用了三天时间编撰的教材。
数是数学，涵括了他记得的初中阶段内的数学知识，足够族人们使用了，至于更高深的东西，祝炎懂得一些，但遗忘得更多，传给族人未必就是好事。
理是物理，化是化学、生自然是生物，内容多数只停留在初中阶段的基础知识，最多也就是在基础知识的后面，延伸了一些更高深的发展方向，比如化学的化工等。
只是这么四册教材，就足够巫祝部落的族人在学科知识上，打下一定的基础，至于以后族人们能从中有什么拓展，那就得看族人们在这些方面的天赋了。
眼看族人们都还在接受火鸦的秘法传授，祝炎并不着急，填鸭式的教学都需要给人时间，何况火鸦这是灌顶式的。
足足一个多小时后，慢慢地有族人睁开双眼，眼眸中尽是震撼之色。
“这世界上，竟然有如此渊博的知识，这就是科学吗？”枳呢喃着，忍不住为之痴迷。
数算的严谨，物理的作用，化学的反应，生物的多样性……
这一切，都给他固有的观念造成了强烈的冲击，这还是他在以前的研究所现在的科院见识了许多东西后。
连枳都如此，其他族人自然也不例外。
反而是那些少年孩童，并没有太多的感慨，也许是因为他们还没有形成固有的观念，所以更容易接受新的事物。
随着一个个族人睁开双眼，祝炎看到了惊喜、震撼、迷茫等各种神色，但却没看到任何人因此而做出过激的表现，不由得松了口
第268章 数理化生(3/4)