关于教育制度的规定，木风看上去采用的是后世的义务制教育，但事实上是结合了科举制与前世义务制教育的优点。
因为科举制的考试没有后世的学期测试这一说，而义务制教育只是在费用上有所减免，却不会让通过“大考”的人成为官员。
能通过大学毕业成为政府官员的，只有科举制是这么干的。
而能让学生迁居户口的，则只有前世的大学升学。
当然，木风在这里做了调整，将这些大姜未来的栋梁之才的家人户口也都迁居到龙城，就能进一步聚拢部落内“高素质人才”的人心——通过提供住房、土地、更加富足的物质生活等来提高这些人对大姜的忠诚度。
当然，这么做也可以增加龙城的人口数量。
紧随其后的，就是要扩建龙城的规模。
必将龙城是大姜的中心城池，将来的人口、规模都不可能小了，所以龙城必须扩建。
但山谷内的土楼已经住了近两万人了，再住人的话就会显得拥挤。
所以龙城扩建，就需要向外拓展了。
而龙城拓展的空间也有，而且条件还很便利。
省工的做法是直接推倒龙城面前的大森林，在平地起城池。
这样做省工、省事。
但还有一种比较费力、耗费工时的做法，那就是依山而建。
尤其是东山，毗邻东河，如果能在东山上建城，龙城的安全性就会变得很高。
因为居高临下本就是打仗时候的有利地形。
而且建在山上的城市也不是没有。
华夏不多，
第1211章 龙城翻建(1/6)