他有个学生，孩子就在央视工作，正好可以联系。
现在学校面临的一些压力，就是一些副教授估计有意见，批评学校浪费经费，给将死之人建实验室，当然这都是借口，归根结底的原因还是杨舟抢了他们的教授名额。
这些人也肯定不会明面上跳出来，而是偷偷使坏，就算是郝玶也不太好处理这些人。
明面上警告大家，表面上别人认可，偷偷该怎么使坏还是会使坏。
网民有时候就是会被这样的人引导，现在白书龙的意思，却是主动引导方向，朝着正能量上走。
杨舟的行为也的确非常正能量。
第二天，各方都开始行动起来，在学校高层会议上，校长通报了杨舟的真实情况，同时也提出自己的意见。
以前该怎么支持杨舟的，现在还是继续支持。
甚至要更进一步，要学习杨舟的学术精神，联络媒体宣扬这一行为。
高层会议，副教授基本没资格参与，所以得到了大部分人支持。
等下午时，杨舟就接到通知，告诉他学校的安排。
微生物实验室现在被征用，廖明初和白书龙负责协调各方资源，全力帮助杨舟完成下个实验课题，要人给人要钱给钱，让杨舟放开手脚大干一场。
下个月的国际学术会议，还要提前几天召开，趁着杨舟身体好的时候，赶紧开会，确定杨舟的全球学术地位，以免夜长梦多。
基因代码学单独学科暂时就不弄了，要看以后杨舟写的书是什么样，或者带出来的学术继承人什么水平。
另外学校也会要求大家暂
第六十二章 给杨舟拍个纪录片（求支持）(3/5)