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说不定，还能登上感动华国人物呢。
接下来杨舟和老师们商量后续该如何应对，首先面临的压力就是其他副教授的看法。
杨舟病情消息扩散得很快，估计现在很多人都知道了。
他们可能会闲言碎语，说什么实验室不该组建、职称规则不应该打破等等。
还有杨舟开创的基因代码学，现在就杨舟个人最清楚，要想这门学科能够维持下去，杨舟还需要培养接班人。
最重要的是杨舟还使用了很多技术，这些技术只有杨舟掌握，比如加速植物生长的营养液，从自己粪便里提取的特殊细菌。
三人一项一项地讨论，教授职称有学校高层支持，应该可以压下反对的声音。
那难题就是杨舟的身体，能不能撑下来高强度实验，还有各种研讨会议。
中间最好抽出时间，培养一个对杨舟技术非常了解的接班人。
最容易出意外的地方，就是森和俊那边，得知杨舟的病情后，不知道清北&京都联合实验室还能不能继续下去。
杨舟也有点头疼，基因代码学这真的全在他脑子里，没办法把基因图谱全都画出来，或者用软件生成。
工程量实在太大了。
杨舟预想了一下自己真的活不下来，最终基因代码学只会被他带入坟墓，而能留下的，估计只有变异的胡萝卜种子或者水稻种子。
当然，杨舟还可以趁着没死的时候，大量储备空间泉水在地球，还可以把改造基因代码的细菌、蛋白留很多在现实世界。
想了想杨舟才说道：“关于基
第六十一章 就算死，也要死在实验室！(4/5)