虽然不知道沈心怡喜不喜欢听周杰伦的歌，但这不是关键。
对于这个年龄的高中生而言，不喜欢也不会没听过。
因为他是周杰伦。
想到这儿，方然回答道：“以后你会知道的。”
沈心怡有点不明白。
什么意思？
难道周杰伦是他的曾用名、笔名或者艺名？
虽然没懂，但沈心怡还是很高兴，最起码从聊天的过程来看，方然应该是没问题了。
于是，接下来两个人的聊天话题也越来越多样了。
从最近的新闻到喜欢的歌手、看过的电影...等等，无话不谈。
不过大多都是沈心怡在说，方然在听，或者偶尔提出自己的疑问以及表示赞同。
两人一唱一和，很是默契。
直到上课，沈心怡才停下嘴巴，她似乎也不敢相信自己这么能说。
竟然对着一个同龄的男生说了这么多的话。
不过一想到方然的情况，她也就释然了。
身为班长，身为同桌，这都是应该的。
......
今天第一节课是数学。
今天的内容方然上课之前就预习了，章节后的习题也已经做完。
换句话说，就是这节课的内容他已经会了。
这也是方然从小到大学习数学的独特方式，基本都是自学，碰到不会的题，做个记号，等老师讲的时候再听。
至于大部分的数学课时间，都是该怎么玩怎么玩，再不就是提前把作业做了。
而因为方然经
3、现状(4/5)