得很优秀。”
听到韩飞说完，丁记者继续追问“那韩老师你能具体给我们说一下怎么激发学生们对学习的兴趣吗？”
对于这个问题，韩飞想了想说道“第一，作为老师，不要让学生们怕老师，其实有的学生学习不好，和老师平时太严肃有关。
这让很多学生们想问问题，但是又不敢，时间一长，学生们的成绩就会越来越差，最后发现跟不上其他同学后就开始自暴自弃。
所以老师们要和学生们成为朋友，当学生们不在害怕老师，等他们有问题不懂的时候，就会自然而然想到询问老师。”
韩飞伸出两个手指头继续道“第二，有的学生成绩差，并不是他们真的天生就差，而是种种原因造成的，对于这种学生，作为老师应该要主动去帮助他们。
就比如我刚接手五年级的时候，发现班里有几名成绩很差的学生，当时我和他们谈了谈心，然后对他们进行鼓励。
之后我准备了一套低年级试卷对他们的基础知识进行考核，当我对他们的基础知识有了一定了解后，便开始在中午或者晚上放学后把他们留下来给他们补课。
比如他们4年级的基础知识没有学好，我就从4年级开始给他们补课，慢慢的，当学生们发现自己的学习有了进步，自然而然的就不会再厌恶学习。
第三，那就是老师们在上课的时候，一定不要太死板，太死板就会造成学生们觉得学习很枯燥，很无聊，这个时候只要旁边发生一丁点响动，就会把学生们的注意力分散过去。
如果老师们上课的时候都能做到生动有趣的话，那么学生们不但不会觉得枯燥和无聊
第五十六章：官媒采访(3/4)