始皇的过错吴思明没有写焚书这条，这在史书上有争议，吴思明觉得烧了六国的史书相当于断了他们的文脉，这对民族长久的统一是有帮助的。
刘珊珊是教科书式的概括，吴思明答的比较开放。
“不是很理解，你给我讲讲为什么文字、度量衡、货币的统一更重要。”
看了吴思明的试卷，刘珊珊承认他言语表述的特别好，可是叙述“意义”的侧重点有她的到位吗？
这要怎么讲，涉及到个人见解的东西吴思明不喜欢跟谁都说，对方理解了还好，不理解还以为你脑子有问题呢。
“差一分而已，老师应该看在我字写的好。”
吴思明还是不说了。
刘珊珊也觉得，老师专门跨过吴思明的卷面。
“感觉刘珊珊答的不如你的深刻。”刘珊珊走后，路漫兮喝了口水，书包里掏了个卫生巾装兜里，看向小明随口问去不去。
吴思明不想看书，正好出去走一圈。
“这学期一大半就过去了，高中过的也好快。”
路漫兮感慨，现在十二月份，再一个半月就放寒假。
“我恨不得现在是高三呢。”
吴思明拽了拽路漫兮的辫子。
“这几天别碰我头发，本来就怕油。”路漫兮躲开，“那你跳级吧。”
“有你的智商我就跳级了。”
厕所回来吴思明用特百惠水杯接了杯热水，放路漫兮怀里。
“舒服。”路漫兮塞外套里，“有此闺蜜，夫复何求。”
“这有什么，现在只是给你了精神上的愉快，以后还
第一百二十一章 自由与自律(3/5)