生的成长心理，由对话形式展开。
十五分钟后，播音结束。
导播切到歌曲后，学长看向两人：“你们私底下有对过稿吗？”
云霓怔了下，和印子珍对视一眼，末了摇了摇头。
“没对过？不是提前发给你们了吗，你们没有事先对过？”学长叹了声气，“你们在语句的配搭和衔接上很生疏，就像两个机器人在念稿子，要是这样那干脆一个人念就好了，还叫你们两个来干什么？”
云霓低头：“抱歉学长，是我今早迟到了，本来我们早上约定好对稿的……”
“前几天都干嘛去了？非要这么赶？”
印子珍看了眼云霓，眼底划过一道情绪，主动开口：“学长，前几天是我的问题，是我没时间和云霓对稿子。”
学长合上本子，看向她们：“第一次考核，你们俩我都会扣分。你们是经过层层面试选出来的，播音员也是很重要的职务，麻烦端正自己的态度，不要让以前的辛苦作废。”
两人都老实地应了声。
旁边一个名叫“童柔”的学姐笑笑：“行了，你也别太严苛了，其实两个人都念得不错。”
“我这叫严苛吗？”
“你自己当初刚进广播站的时候可犯了不少毛病呢。”
“我、我有吗……”
有了童柔的插科打诨，原本严肃的氛围轻松许多。
最后广播结束，学长有事先走，童柔邀请云霓和印子珍去食堂买早餐。
去食堂路上，童柔安抚她们第一天工作有些紧张是难免的，学长对他们严格是希望他们变得越来越好，“
第39章 粉色 “陆学长可只对你一个人好。”……(6/19)