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明末之兴汉

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163.树立典型
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请你们来是做实事的,不是请你们来做道德模范的。而且如今的世道也不会跟你讲这些,如果你觉得凭借道德文章就可以平定天下,解决所有问题,我可以想办法把你送到鞑子和流寇那边去,去实现你的伟大理想。”

    “我要你们来是帮我兴工商、劝农渔、强军队、教百姓,这里面涉及的工作千千万万,繁杂无比,任何事情都需要你去亲力亲为。兴汉军没有什么官吏之分,能做事、会做事就有机会升迁,这是唯一的标准。”

    “我知道你们之中绝大多数人都是大明科举中的失败者,否则也不会跑到兴汉军这个犄角疙瘩的地方,这没有什么好忌讳的。”

    鲁若麟说到这里的时候,在场的书生们都羞愧的低下了头,因为这确实是实情。

    “但是我没什么依然对你们报有很大的期望?”一味的贬低这些书生鲁若麟怕打击到他们的自信心。

    说到这里的时候,鲁若麟故意停顿了一下,操场上的书生也用好奇的眼神看着他。既然鲁若麟把他们贬的一文不值,为什么又会接纳他们?

    “因为大明的科举本身就是有问题的。”鲁若麟的话犹如在水里扔下了颗炸弹,溅起了滔天巨浪。

    科举制度可以说是一个非常先进的制度,至少在世界范围来说,在培养官僚系统这方面是领先其他国家上千年的,是后世流行世界的公务员考试雏形。

    正是通过科举,华夏才打破了世家大族对知识和权力的垄断,让更多的平民百姓有了阶级跃升的机会,促进了人才的培养和流动。

    “科举本身没有错,否则那些贫寒子弟永远没有出头的机会,许多人才也会被埋没。但是

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