“谢谢叔叔。”夸她很好。
原戚生作出微微惊愕的模样,“你怎么会没有爸爸呢?”
“我爸爸死了。”应桐桐踮踮脚,拉拉衣摆。
最近好像总听到:爸爸爸爸爸爸。
原戚生闻此面不改色,他将金框眼镜取下,亲和力更加强大。
循循善诱,“他怎么走了?”语气遗憾,似乎没人和他交流育儿方法。
应桐桐不喜欢去世的爸爸,又维护是是,稚气道:“他不好,自己坏死的。”
仿佛说一棵菜自己腐败一样。
“我不喜欢他。”她和是是永远是一边的。
原戚生一脸深思状,又道:“万一爸爸不坏呢?你会喜欢他吗?”
应桐桐不傻呐,“每个人只有一个爸爸妈妈。”
就像是是只有一个一样,亲妈是亲妈,但应桐桐最惦记的只有是是。
而爸爸既然是坏的,就不可能不坏。
所以,“我爸爸是坏的。”
这个结论令人沮丧。
叔叔鼓励过她,应桐桐也鼓励叔叔,“希望叔叔能做个好爸爸,然后有个好宝宝。”
幼儿园第一道上课铃声响起。
原戚生抓紧说话,吐露心声,“你想要爸爸吗?”
应桐桐被问懵了,说了她爸爸死了,而每个人仅有一个爸爸,叔叔怎么还问个不停。
小孩眉头一拧,反问:“爸爸可以和我一起洗澡,一起睡觉,每天陪我吗?”
幼儿园小孩应该有性别意识,所以不能一起洗澡。
等孩子以后大了,也不能一起睡
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