加速跑，到了围墙前，右脚一抬，蹬住那个脚窝，一纵身，手已搭上墙顶，再熟练地手脚一加劲，人便腾过墙头，扑通一声，在那一面绿化带松软的泥土上轻捷地落地。
这一连串动作一气呵成，熟极而流，原是他违反校规，晨昏偷跑时早就练就的。
只是与平时溜出去必然要回来不同，这一回，他很可能再不回来了。
也就是说，从此以后，一切都要由他自己做主，自已决定了。
机缘无限、变数多多，想一想就令人兴奋。他很可能从此前程远大，也可能十分落魄，但决不会再平淡依旧。
人挪活，树挪死。这一去便如鸿飞兔脱，等待他的将是云天渺渺，任何人一时都不能限制自己了。我要飞了！
他越想越兴奋，脚下也越来越快，直至真正地大步奔跑起来。来往的行人看着他，都有些奇怪。
这样精神抖擞地疯跑，又背着学生的大书包，肯定不是晨练过了时间，倒像是赶往哪里参加考试。唉，现在的孩子呀，上个学都这么不容易！
白思孟很知道他们怎样想，自己也笑了。笑得开心，笑得灿烂，笑得不管不顾。
叛逆期的青少年大致就是这样：想法很天真，行动很突兀，性质很可怕，结局也难测，但他自己却浑然不觉。为什么他们已经人高马大了还需要监护，道理就在这里。
然而对他们来说，什么金玉良言都只是一时搔搔痒。这时真正起作用的老师只有一个，那就是越来越与他们的想象不同的冷峻的现实世界。
思绪跑得太远，眼前的需要就照顾不了。他正在一会儿乐观、一会儿懊恼地胡思乱想
第35章 江滩报到(2/4)