倒是没什么特别的感觉。
该上课时就上课，学生各种刁钻的问题她都应付自如。这种生物课程的内容对于她来说，实在是太基础。她想要能设计出简单易懂的课程，又想让所有的学生都能通过反复试验、思考、修改，去得到属于自己的结果。
科学研究，本就是与数据不断搏斗的过程。
必须坚定自信地对待，反复仔细地求证。想要越走越高，便半点不得马虎。
就在学校研究室的实验课上，第一次期中考，百分之六十的人都被她fail了，剩下的大多是C。
学校和部分领导找了她谈话。
安子兮有些愕然，也感到沮丧。
日日高度自律，没有一点马虎地认真对待每一个试验，不论简单还是困难的；还要继续充满热忱地面对百分之九十以上的失败，不是每个年轻人都可以的。
这次的测验，让安子兮开始认识到，像自己这样身体里住着一位老人家的大学生，可能是异数。
是不是自己真的要求过高了？
让他们好好过了这节课就好了，我这是要难为谁？
连带研究室展开的阶段实验数据也不太理想。
整整一个月，从试剂调试，到放入机器做分解，到每组数据收集，没有一次是顺利的。
春天是阴暗的。
这些天，安子兮心情都不太好。
周末时，她一个人开车去了海边。
广阔的海岸线连接遥远的天际，深深浅浅的蓝色形成浩瀚的图画。
微咸的海风抚上脸庞，可以向海的方向伸出指尖，感受风从指
44想见面吗(2/4)