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精灵之天降大任

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第二十一章 沟通
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低,变化类技能的效果也会变得极差。就好像咩利羊的治愈铃铛,原本只要摇一次铃铛就能解除异常状态,但是一旦将治愈铃铛归于备用技能的话,可能要摇3-5次才能起效。



    你摇3次铃铛的功夫,人家可能都剑舞完3次了,等你解除自己的异常状态,对面都已经将自己的战术完全展开了,这时候你所能做的,基本就只是等死了。



    至于备用技能的效果为什么这么差,其实也很好理解。



    就好像人类的学生一样,每个学生的精力都是有限的,只能选取一部分的科目进行学习,这也是前世高中之中会在高二的时候将学生分成文科和理科的原因。



    对于一个高二的理科学生来说,他们每天学习的都是理科科目,练习的都是理科的题目,那么你们让它们去考理科的试卷,成绩当然不会差。



    而他们在高一的时候,是不分科进行学习的,因此他们在高一的时候也进行了文科的学习,虽然到了高二,他们已经停止了文科的学习,但是高一时学到的那些知识是不会忘记的。



    但是你让一个高二的理科生去做高一的文科试卷,他们的成绩就会很差。



    因为长时间的不接触不练习,自然而然的就会变得生疏起来。



    而要是给他们一个月的时间去复习高一时期学习的文科内容,再让他们考,他们的成绩不说有多好,但是达到高一时期的百分之八十还是没问题的。



    简而言之,精灵的对战技能就像是高二理科生每天练习的理综题,而备用技能就像是他们长时间不练习的文

第二十一章 沟通(4/5)
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