来萧轩感觉这个有些太过刻意了。有些东西照搬现代学校，很可能是有害的，因为那似乎有太过的纪律意味和填鸭教育管理的意味。
虽然一切看起来都是那样的将就和凑合，然而，这一切用心却都被那些还算比较聪明的孩子们看在眼里。
“先生！这一切都是圣上安排的么？”原本就比较勇敢直爽的孩子们终于有人大胆的问道。
萧轩沉默了许久才郑重的回答道：“是的，圣上为了你们四十五个人，花费了五万贯的资财，相当于你们每个人都是个典型的富翁大户了。你们知道这是为什么？为了让你们承为新人，彻底的新人！你们不应该像私塾里的孩子们那样在父母的压力、先生的戒尺之下死记硬背。要热爱思考世间的一切，热爱提问题，勇于提问。学习不是为了光宗耀祖或者某个好前途，而是为了真正的发现真理改造天下。在以后的学习中，我会交给你们如何让孩子们学习的方法，你们以后也要尽量成为像我一样的人，甚至比我更能有效的启发和引导孩子们。。。”
一开始的时候，萧轩没有教授人们如何识字或者拼音，又或者算数，而是带着孩子们一起射弩打猎，甚至在船上用二三斗的“强弩”乃至圆头箭对射玩耍。虽说古时候有“青梅竹马”的说法，背后意味着性别爱好自幼不同。可是这个年纪的孩子在没有专门性别意识灌输的情况下，即便是女孩也不一定就只会爱过家家，也会对鞭炮、军武一类的东西有些兴趣。尤其是一些对抗性的游戏。
当这些孩子们对此有了一些兴趣之后，萧轩直接抛出了一个迷一样的难题：一张一石五斗力或者两宋石三斗的神臂弓，或者说只有这个级别的圆头弹
第二百二十七章 新教育(2/4)