李雯本以为找回状态后，接下来就会一帆风顺，可惜事情往往会和人们期望相反的方向发展。
当李雯看见四年级加油稿出现的时候，她内心急促道“还没来么？”
过了一会儿，李雯都读到五年级的加油稿了，她又是一阵焦急，内心催促道“人呢？”
过了十分钟，五年级的加油稿读完，就剩下几篇六年级的加油稿了。
此时的李雯仿佛看透了什么，她一副生无可恋的样子。
“算了，破罐子破摔，如果六年级的读完了，我就从五年级的开始再读一遍。”
当李雯读到最后一篇加油稿的时候，她的同学来了，并且手里拿着一沓厚厚的加油稿。
“这是猿老师刚刚筛选出来的加油稿。”
希望是什么？希望就是当你不报希望的时候，奇迹的曙光降临到你的身上。
李雯激动的接过那一沓加油稿，但当她念出第一句话的时候，她又感受到了来自这个世界深深的恶意和被“木棒”支配的恐惧。
“来自二年六班陆元方同学的加油稿……”
……
与此同时，雷瑶整节课都在“监视”陆元方，只要他一有动静，就追上去询问。小学生是如何掌握目测10种以上修辞手法的秘诀，作为一个老师雷瑶确实蛮想知道的。
不过下午的一个半小时，陆元方别说离开，就是挪都未曾挪动过一下，这倒反而让雷瑶有点不耐烦了。
雷瑶看了看表，还有15分钟下课，她站起身开口道“我出去一下，下课我还没有回来的话就散了吧。”
说完，雷
第七十三章事与愿违(2/4)