孩子很多, 但她是唯独没有爹娘的一个。
旁的孩子都姓苏, 她却姓白。
旁的孩子结伴玩耍的时候, 她却在先生跟前咿呀学语。
府中的孩子学话并不费劲, 她却连识字和发音都异常艰难。
先生耐心，对她苛责很少。
外祖母时常将她搂在怀中，给她最大的宽慰。
翌日，她还是继续跟着先生学说话。
她那时还并不知晓，一个听不见的声音的孩子学说话究竟有多难。
外祖母给她请的先生，曾花费了数十年时间教会一个听不见声音的孩子说话，外祖母托遍了人, 将先生请来。
从她还不记事的时候便开始, 同她一处。
先生有耐性，她开始学习的年岁又小，她学得比先生早前照看过的孩子要快得多。
先生每日会与外祖母说起她学习的进度, 她亦偎在外祖母怀里看着先生说的唇语。
一晃便不知多少时日。
慢慢的，慢慢的, 她在不知不觉间竟能听懂了绝大多数……
六岁左右，听说京中派了人来接她。
她对京中很是陌生。
外祖母亦少同她说起过。
还是苏妍子偷偷告诉她, 她姓白, 白家是国公府的姓。
国公府的宁国公是她爷爷。
她才是第一次听说国公府。
先生教过她, 爷爷是爹爹的爹爹。
她自幼没有爹爹，亦未见过爷爷。
她对爷爷很是陌生。
苏妍子悄悄道，听说
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