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他想问少年为什幺要洗床单，但看见床单上的痕迹，他觉得自己不该开口询问。
“我房间里有床新的，你先用吧。”他只是对少年说。
“……好。”少年低垂着头，脸红到了耳根。
古怪的氛围持续了一整天。
又隔了一天，班主任在晚上敲了敲少年的房门。
“醒着吗？”
里面没有回答。
他深吸了一口气。
“我知道那些人对你做了什幺，我看过那些照片和视频。”他继续说，“听着……无论他们把你变成了什幺样，那都不是你的问题。”
里头依然一片死寂。
班主任又沉没了一会儿，才说：“你有什幺事都可以和我说，好吗？”
他本打算说完就离开，但突然，房门里传来了少年的声音。
“老师……”他的声音空落落的，“你为什幺要带我离开呢？”
就像突然被从那片黑暗中打捞了出来，却发现自己已经满身漆黑，无法再如常行走了一般。
班主任注视着紧闭的门，说道：“因为我不想看到你呆在那里。”
两人没有再交谈。
气氛变得更加古怪了。
和班主任一起生活的第十一天，少年发现，和放在房间门外的早餐放在一起的还有两本书。
以及一张字条，上面写着：看书可以让人平静。
少年不知该哭还是该笑，他闻了闻，满是油墨的味道。
班主任有一书房的书，他胡思乱想着，那些都是他的吗？
终梦（救出结局）(7/19)