儿童，表现出的是头脑聪明，社交障碍。
症状是普遍的记忆力超高，并且与人交谈时不爱看人，对不感兴趣的话题会不理睬。
这些孩子的学习能力极强，很容易被当做天才。又因为孩子主要是和家长接触，所以有时候症状表现不明显。
“天才病？”
在苏越们的庞大记忆里，他见识过天才病儿童。
想要引起他们的注意，那就必须要拿出他们感兴趣的东西。
所以，哈利抽出魔杖，在伊丽莎白未画完的人物上轻轻一点。
“由静显动。”
伊丽莎白的蜡笔画可不是火柴人，又或者把人画成奇形怪状的妖怪。
她的画中，人体和房子的比例与现实中的极为相似。
用黄色的蜡笔画头发，白色的蜡笔画脸，天蓝色的蜡笔画眼睛，橘黄色的蜡笔画衣服，黑色的蜡笔描边。
只是寥寥几笔，一个穿着橘色工装，正垒着砖块的工人模样跃然纸上。
此刻，她拿起一根土黄色的蜡笔，微微皱眉，看向蜡笔盒中的其他颜色。
再三挑选后，她还是选择了这根蜡笔和一根灰色蜡笔，画出了工人正在堆叠的砖块。
她的画法就好像真的有工人们在建房子一样，将一个一个砖块画好，一层层的往上搭，而非大笔一挥，涂抹而就。
就在这时，哈利的魔杖点在了画纸上。
看着视野中出现了一只黑木棍，伊丽莎白突然抬头。
她用一种被夺食般的小兽的凶萌目光瞪着哈利，嘴巴气鼓鼓的嘟了起来。
显然，被打
第一三七章 发现(2/5)