第一天，用木炭在木板上教小朋友们认阿拉伯数字，学得最快的叫荚的小男孩得到奶油糖一粒，引得其他小朋友羡慕无比。
第二天，教小朋友从1数到100，数得最流利的小荚子小朋友又得到奶油糖一粒。其他小朋友眼红了，听荚说那东西可甜可香可好吃了。
第三天，教小朋友们：一只野猪，一张嘴巴，两只眼睛，四条腿，扑通扑通跳下水。
叫叶子的小女孩提问野猪为什么要跳下水？
李米擦汗‘那是因为我不知道青蛙的土话怎么说啊’。所以她转移话题：“那大家知道二只野猪加起来，有几张嘴巴，几只眼睛，几条腿吗？”
小朋友们开始掰着手指算，最后叫矛小朋友最先给出答案：两只野猪，两张嘴巴，四只眼睛，八条腿。得到李米奖励糖果一粒。高兴得不得了。
然后李米接着提问“三只野猪，有几张嘴巴，几只眼睛，几条腿呢？”这次小朋友们反应更慢了，小荚子小朋友抢答，答错了。
于是当天小朋友们学会了唱，一只野猪，一张嘴巴，二只眼睛，四条腿，扑通扑爱跳下水，两只野猪，……这首歌 。李米布置了回家算四只野猪的，嘴巴眼睛腿数的作业。
第四天，作业答对的小朋友都得到糖果一粒。然后用小果子教加法。
第五天，接着用小果子教加法。
第六天，在木板上写乘法表，开始教九九乘法，并让大家用乘法算四只野猪的嘴巴眼睛腿的数。
第七天，因事休课。
这天李米来情况了，换上卫生巾，跑去问艾可这里的人怎么处理这个情况的，然
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