“嗯好。那快回班上吧，把第二篇预习一下。”
魏淑娟等著他出了门，便开始赞不绝口：“这孩子好，长得好，X格也温柔，对老师多尊重，比宋誉之强多了。”
方杏儿头一抬：“宋誉之原来不那样，可阳光了。”都怪她，和学生乱搞男女关系，生生把个阳光少年毁掉了。
“你可真是护犊子，”魏淑娟笑话她：“他可不是你儿子，你这点岁数也没本事生出这麽大儿子来，要往大街上一站，估计八成人都以为你们俩是情侣呢。”
这话虽是玩笑，但是也有些刺探的意味——整个学校都知道宋誉之爱慕方老师，快走火入魔了都。
“魏姐，你知道，我工作第一年就教的宋誉之他们班，感情难免更深厚些；而且这个孩子作文写得好，我不是爱才嘛。”
魏淑娟突然想起一件事：“对了，陈老师说宋誉之病了，从昨天下午就没上课，今天他家里来了电话，给他请了整整两周的假呢。”
陈老师是8班的班主任，教英文的，和方杏儿不在一间办公室的。
方杏儿捏紧了手里的手机，其实就在刚才尤子钰来办公室的那一分锺，她接到了一条短信：杏儿，我知道你永远也不可能像我爱你那样爱我，但别离开我，可怜可怜我，别逼我去死！
她只得尽量往好处去想：还能发短信，应该不严重吧。
又不放心，心里和吊著15个水桶似的，赶在上课之前，回了一条：誉儿，你别胡想，我心里没别人，也没有要离开你。你怎麽请那麽多天的假，身体怎麽了？
那边宋誉之终於露出一个微笑，看了一遍又一遍，把每
第三章不可告人的关系（高H、限）(2/12)