后面的师兄师姐们，纷纷竖起耳朵听着，顺便为这个新来的小师弟祈个祷。
“以后尽量不要迟到了。”
“好的，老师！”兰恩瞬间放松了下来，后背有一点点冷汗。
“你的研究有什么困难没？有的话直接和我说，我的能力范围内应该能帮上你不少。”
“多谢老师，目前一切顺利，如果有需要我会来麻烦您的。”兰恩客气的说道，这时，他已经将整个臀部放在了椅子上，甚至微微后仰，靠上了椅子背。
“唔，又有了什么新成果？”范内瓦老师轻声问道。
“我们制造了一台中继器计算机，它以我当初的第一篇论文对中继符文和开关回路中的符号分析作为基础，能够按照莱布尼兹大奥术师的设想，用二进制数据进行可定制运算。现在，它能以较快的速度，处理33矩阵或者44矩阵的各种运算。”
兰恩简单给老师介绍了下自己的和康拉德的工作。
“唔，听上去不错”，对于兰恩的话，范内瓦教授不置可否。
毕竟不管怎样，他都准备鼓励下兰恩的思考和研究，所以他并未过深思索。
他只是感觉，将兰恩放在微分分析仪旁边是正确的，这似乎和这个学生的天赋比较对路。
针对兰恩班纳瑞这个学生，范内瓦教授这段时间通过自己的渠道，详细搜集了下资料。他得出结论，这是一个强于他所有学生的天才，他很满意。
在范内瓦bsn看来，天才和普通人需要的教育方式是完全不同的。正在茁壮成长的天才，除了保证对方学到足够的营养，更需要的是小心呵护
第124节 范内瓦老师（第二更）(3/6)