给儿媳妇安排一个什么工作，一时没想好：“那个，你呢，你就，你先歇一会儿，过会儿咱们一起包。”让罗菲菲单独干家务，看来还真是不行。刘老师暗暗感慨着，还有现在的年轻人啊，都不太爱干活了。
“妈，那，你来？”罗菲菲也不敢太逞强了，感觉那些韭菜到了婆婆手里，就听话的很，不像在自己手中那样张牙舞爪的。
刘老师虽然心里有一点怨气和遗憾，但是自己的女儿也什么都不会，比这个罗菲菲还要差呢，所以也不能太要求儿媳妇全能全才了。将心比心嘛，刘老师还心想着，自己对儿媳妇好一些，将来很可能，女儿的婆婆对女儿也会好好的。
刘老师是带着这个美好的希望，来和儿媳妇相处的，可见，对于家人来说，既有儿子也有女儿，还是很有利于团结与和谐的，至少大家担任的角色比较齐全了，也会设身处地的为对方想一下，有时候也可以换位思考一下，所以，在这个理解上，交流上就会更顺畅一些。
不明白婆婆心里的感受，罗菲菲就站在一边看，婆婆的刀法果然娴熟，怎么的呢？一把一把的韭菜在她的手里，很听话一样，为什么婆婆握到手里的时候，那些菜也不张牙无爪的散落了？
罗菲菲有些惭愧地自责着：“妈，没想到切个韭菜还这么麻烦呢？”
“熟能生巧，你干的少，等你干的多了，就会了。”刘老师很自然地微笑着，没有找岔教育儿媳妇的意思。切着切着，刘老师忽然抬头看一眼罗非菲，甜美地笑了笑，又低头开始干活了。
罗菲菲有些纳闷地看着婆婆：“妈，你刚才什么意思呀？是不是有什么话要说？”
刘
第19章：欲速则不达(5/6)