解的前提，就是背诵。今天的任务，二十首，我傍晚再过来检查，现在开始，自由背诵。”
说罢，他就转身离开了。郑始棣这才回过神来，他真正想问的问题还没有问出口，就让李戏乾的一番话给说楞了，同时，他也反应过来李戏乾的用意，是为了激励他们背书啊！但他也不得不承认，这种激励效果极好，李老师不愧是一位优秀的教师！
哎，看来背书的命运是暂时逃不过了，回头再跟李老师说说自己的想法吧。郑始棣想着，翻到第一首诗，深吸一口气。
背就背！谁怕谁！我读了这么多年书，还怕背书不成？
一时间，教室里充满了此起彼伏的诗词朗诵声。云来阁 http://www.xyyqm.com