课题，探索文盟宗派教学的改革，我将成立一个新的班级，名叫文盟实验班，采用新式教学方法。郑始棣，你会是重点观察对象。“
“您确定要这么做吗？以我为重点观察对象，可能得不到普遍适用的结论。“郑始棣笑着说。
“噢？此话怎讲？“李戏乾问道。
“您以后就会知道了。我知道的东西比较多，比较杂，精神原力也比较高，我会带给您一个又一个的惊喜，并且这些惊喜是别人没办法带给您的。“郑始棣自信地说。
“虽然想说让你不要这么狂妄，但是我不得不承认，你到目前为止，已经带给我太多惊讶了。从我们第一次见面你的那首词，到现在看到的你的史诗级智慧英灵，确实，都是别人没法带给我的。“李戏乾笑着说。
“那我们先谈谈语文吧。“李戏乾喝了一口水，“毕竟这是我的老本行。“
“好的。我们从哪儿开始谈起呢？“郑始棣问道。
“你应该知道，我们语文宗最重要的功能就是通过《说文解字》等功法提升人的精神原力。但是这只是很小的一部分罢了。修习语文宗功法需要背诵大量前人的诗词歌赋，晦涩的前人古文，你可知为何？“
“却是为何？“
“因为这些都是开启语言魔法的钥匙。背诵这些篇章，一方面可以快速提高精神力，便于使用魔法，另一方面，多读多背才能提高理解能力，理解那些咒语当中隐晦的意思。只有理解了咒语真正的含义，加上精神力为引，你才能使用语言魔法。这需要一个很长时间的积累，这也是文盟魔法普遍受人诟病的一个最主要的原因。语文贵为天盟宗派，在这个方
第十二章 初窥门径入学海(5/7)