该如何回答。
此时略显杂乱的脚步声响起，陈树抬头刚好看到三位负责答辩的老师过来。陈树不知道的是，在他答辩之前，学校和导师早已经针对起论文和论题做了诸多工作，这是为每个毕业生的论文都要做的。
“你是陈树同学吧？来的挺早的！”三名老师有两名陈树见过，另外一位陈树一点印象没有，应该是外校过来的。
“应该的，来晚了就太不礼貌了！”陈树笑着回应，等三位老师进了准备答辩的教室之后，陈树也就紧跟着进去，并帮助把电脑和投影全部打开。
“你可以把你准备的ppt打开，建议你将手机关掉，来电话或者短信可能影响你的答辩，当然我只是建议。”一名负责答辩的老师说道。
“谢谢老师！”说完陈树把u盘接到电脑数据接口上，同时把做好的ppt打开。做完这些准备工作，陈树把手机拿出来，把铃声和振动都取消了但没有关机，然后放到了桌子上。做完这些，陈树把目光看向三位老师。
“如果你准备好了，现在就可以开始了。”其中的一位导师说道。
“评委老师下午好！我叫陈树，06级企业管理专业硕士研究生，我的论文题目是。”
“我的论文是在柏运红导师的悉心指导下完成的，同时还受到研究院顾方华、周正荣两位前辈指点，在这里对他们表示深深的谢意，感谢学校老师对我的教育指导！同时感谢各位老师不辞辛苦听我答辩的老师。”
“下面我就论文的设计目的及主要内容向各位老师做一下汇报，恳请各位老师批评指导。首先我想谈谈论文设计的目的及意义，因为我本身就从事
第二四九章、论述(2/4)