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体育老师拿出了老师的惯用套路，立典型！<
所谓的立典型，就是将班级中的一个优秀的学生拉出来，狠狠的表扬夸赞，然后在批评其他学生，潜移默化的让其他学生都照着他学习。<
目的就是让一个好学生，带动整个班级的良好风气！<
这风气一良好，学生们不都乖乖听话了吗，这样，老师的工作不就轻松了吗？<
要是大家都乱遭遭，谁都不听他的，他还带个屁的课！<
体育老师逮着牛逼就是一通狂夸，差点就给捧上天了。<
不容易啊，平时上体育课，哪有表现好的学生，哪能给体育老师抓住机会。<
而这次，总算是逮到机会了，你说他怎么可能轻易的放过牛逼。<
在体育老师一篇长篇大论的吹嘘之后，终于同学们解散了，可以自由活动了。<
男生们，有的打篮球，有的踢足球。<
女生们，倒是几人拿着羽毛球拍，或者网球拍，在那里两人三人的玩耍。<
而我们的牛逼却有些不知所措，他第一次上体育课，也不知道自己该干点什么。<
看着牛逼孤零零的一个人坐在地上，王思琪忽然拒绝了身旁的女生的邀请。<
她拿着羽毛球拍走到牛逼的身边。<
“牛逼，我们去打羽毛球吧！”<
说着，王思琪递给了牛逼一个球拍。<
“羽毛球！”<
牛逼接过羽毛球拍，有些好奇的摸了摸，他自幼在军营长大，只知道有羽毛球这个东西，但还从来没打过羽毛球。<
第五十一章 体育课(3/5)