有效的计算各种物资，生产或得到每种物资所需要的劳动力，也就是每种物资的价值。当然，华的这些理论，除了鸟等少部分人有兴趣之外，大多数人无感。
数学最开始就是数数字，这个还好说，不管是成丁半丁还是儿童，学的都很快。
学习时使用的工具就是草棍，接着就升级到了陶钱，但是因为上次遭遇假货，这回华重新制定了铜钱，天圆地方的那种铜钱，大家每天都数钱数到手抽筋。没多久，大家基本能够准确的数清楚铜钱的数量，这也是华为了以后推行货币做的准备。
数数之后就是加减法，这简直就是成丁的噩梦，个位数的还好说，十位数以上的，几乎要了成丁们的命。最终华发现，基本上年龄越大，学习的效果越差，最终华还是决定放弃成丁，成丁们总算是脱离了苦海。
半丁儿童，学习的就比较好，但是也有不少人学习的时候痛苦万分，申请去干活，华毫不犹豫的拒绝了。很快就有人无师自通的学会了走后门，通过家长找壮说情，希望免掉学习，华依旧是毫不客气的拒绝。
华本来以为识字是最痛苦的，毕竟华学习现在的文字的时候很是费了些力气的，然而出乎华的意料，众人学习这种被华叫做甲骨文的文字时，并没那么难。比如一棵草写作屮，读作彻，两棵草写作艸，读作草，三棵草写作芔，读作卉意思是一片草地，四棵草写作茻，读作莽意思是大草原。至于山石日月什么的，是个人就能认识。本末東西等指事字会意字，只要说一遍，也基本上都能认识，只是要写出来，还需要多练练。
至于其他的技能的学习，只要带到相应的场所，陶器作坊，木匠作坊等，
第三十二章 教育(5/6)