熬过了下课被当作珍惜动物围观和老教授的攀谈的10分钟休息时间之后，第二节课再度开始了。只不过，这一次课堂上又挤进来不少的学生。看来是因为有外星人当作助教的信息而好奇的学生跑来围观了，从中我也看到了诺相约那天见到的另外3名友人。
诶，就不能让我省点心吗？虽然在内心狠狠吐槽了一番，但我还是面带淡定表情的继续了课程。
“上节课最后也说了，因为非我族类其心必异和唇亡齿寒的先入为主的观念，导致的你们两个文明的悲剧。现在我就说说为什么吧，正好这也可以当做是课内知识来教授给你们。”
“首先，我们需要明确一下，所谓的星际旅行的本质是什么。”
当所有人都因为我的话而陷入沉思的时候，我再度开口了。
“太空行的第一步，太空行的能量代价。有些人好像有一个误解，认为你们最新最大的航天器，有必要的时候就可以随时飞上宇宙。”
“这种错误观念来自于对阿波罗计划的一知半解，以及对空间世界广阔程度的无知。航天器的飞行轨道，通常仅高出地面350公里。既然低空轨道理地面这么近，为什么吧航天器送入轨道还会这么难呢？普通人毕竟用不到发射装置，也能轻易乘坐列车跨越350公里的距离。”
“这是因为，你要数值向上350公里，而不是水平移动同样的距离。这是答案的一部分，但不是全部。最大问题来自轨道。”
“如果只是简单的把意见物品向上提高350公里，所需能量要比送入低空轨道低不少。根据我的计算，区别能达到四分之一。不过，随随便便送上天
第612章 助教2(1/6)