，我写的可能不全。放心，我不会让他发现这是从你这里借的。”他这么说，虹翼终于放心了。这时上课铃刚好打响，于是两人约好从这节课下课开始，虹翼就将书借给秀涵帮助英睿复习。
根据这几天的观察，虹翼发现秀涵帮别人复习真有一套。每次到下课的时候秀涵就会立刻堵住英睿，让他根本没有溜走的机会。而在平时的聊天中，秀涵也会不经意间猛地抛出一句古诗的上句，让英睿接下句。一开始英睿根本没办法反应过来，秀涵还设置了某些惩罚——如果他答不出来，就让他去跟虹翼道歉。听到秀涵这番话的虹翼，真的是哭笑不得。这样的刺激确实有效，然而也同样证明，比起和他和好，英睿更愿意去背课文……虹翼在赞叹秀涵真会抓住人们内心弱点的同时，也在为他和席英睿两人的友谊走到尽头感到哀伤。
随着一节课又一节课的过去，现在英睿已经养成了习惯，甚至在下课铃打响之后，自动走到了秀涵的座位旁，然后一遍遍地给他背课文。还有一次，虹翼看见秀涵甚至在体育课上向张老师提出了要求。那天他们在体育课上的任务是绕操场跑一千米。虽然虹翼并没有听清秀涵和张老师说了些什么，但是他看到后来秀涵又让英睿背了一遍最重要的古文，结果英睿还是没有背出来。之后，段秀涵和张老师就合起伙来威逼利诱，让他又跑了一千米；而且他们还威胁他说，如果他这次还不把古文背出来，那么他还要再跑五圈。当他累得满头大汗，气都喘不过来地跑完了五圈后，立刻瘫倒在了地上。他捂着肚子，喘着粗气看着秀涵：“我靠……你怎么能这么狠心……”
“十圈换一篇古文，值了。”秀涵笑眯眯地说，“估计你这
第一百七十七章 离(5/6)