不住开口对殷怜说道：“小怜不画小动物吗？线条和图形的练习可以平时再做，今天的作业是画一只小动物哦。”
殷怜停顿了一下，才开口对老师说道：“我现在画不好，等一会儿再画可以吗？”
老师笑着摇了摇头，离开了殷怜这边的座位。
她想：现在画不好，等一会儿就能画好了吗？小孩子的想法真是让人无法理解。
但是，当下课之前，她看到殷怜交上来的作业时，老师还是愣住了。
既然是绘画入门，教的自然不可能是涂鸦。但是要这么小的孩子学素描，不说难度的问题，光是枯燥的练习就能消磨他们对于一门课的所有热情。
南华既然自诩是高级且科学的幼教机构，自然不可能做这种事情。所以一众小孩学的还是画些小动物啊，花啊草啊树啊之类能引起小朋友兴趣的内容，只不过加上了一些简单的绘画技巧，比如辅助线或者线条图形练习之类的作业。
这么小的孩子，老师也不指望他们画得有多好，只要在同龄人之中有可以炫耀的地方就行了。这也是大部分父母把子女送到南华的原因。
殷怜初来乍到，绘画老师对她更没报什么希望。然而最后收上来的作业里面，殷怜的作业画出的野兔嬉戏图却远远超过了绘画老师的语气。
笔触依旧不太平稳，但是殷怜却用自己的意志强行掌控了画面的布局，通过多条辅助线，画出了像模像样的草地，野兔，小树林和花草。
如果不是笔触抖得利害，说是实习老师替着殷怜偷画的她都会相信，
这孩子……
然而殷怜的丰功伟绩还不止
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