但塔莉萨就不同了。
据帕德里奇说，她已经学习魔法五六年了，深受古代暗夜精灵奥法理念的桎梏，一时间应该很难扭转固有认知，接受来自后世的知识。
想把她调教好，就必须因材施教。对比拆分古代奥法知识和后世奥法知识的不同，循循善诱。
这可不容易。
“老师。”
入夜后，沙漏反转的第一个整点，艾利桑德准时带着塔莉萨，出现在了花园里。
“艾利，继续复习我昨天教给你的闪现法术。”
安格玛让艾利桑德先去自己练习，后者点头走到一旁之际，他转过头，对紧张的塔莉萨说道：
“放松，第一课不会太难。不过你必须明白，我和你印象中的导师都不一样。我不仅会教给你魔法知识，还有世界历史，和一些经典的寓言故事……”
“对于魔法课程……我希望你能抛弃所有对魔法的原有认知，这有助于你接下来的学习。”
“另外，我想问你一个问题——你为什么要学习魔法？不，不需要马上作答，慢慢找寻答案吧。或许有朝一日，你能得出这个问题的答案。”
在塔莉萨的不安中，第一堂课开始了。
安格玛摸了个底，将塔莉萨学过的所有魔法理论都问了个遍，在教学过程中，他逐渐发现了教导这个小女孩的困难。
受到固有认知影响，她对新魔法知识的接受能力远比艾利桑德差。这并不是说她不如艾利桑德，恰恰相反，她的天赋足以媲美艾利桑德，是罕见的全才，只差良好的教导。
醉心于增强法术研究的帕德里奇，
360【切记在心】(3/5)