奇的走过去。
只见这件教室的讲台上，一名瘦高的年轻人，正在演示一段，三棱镜折射实验。他将手中的棱境放置在斜射的太阳底下，稍微调整角度，便在墙上反射出一道彩虹。正是因为这道彩虹，才引得学童们兴奋的尖叫不已。
紧接着，这位先生见在座的孩子们一个个蠢蠢欲动，便含笑着说道：“都想玩吗？”
“想！”学童们立即毫不犹豫的喊道。
“好，从第一排开始，一个个上来操作，看你们能够不能把彩虹挂在墙上。”先生立即大手一挥，便招上来一名学童。
接下来，随着所有孩子都把玩过之后，这位先生才正色道：“孩子们，你们知道这彩虹是怎么来的吗？”
“不知道！”孩子们同样毫不犹豫的喊道。
先生似乎已经习以为常了，当即笑道：“这很简单，根据我的观察现，其实日光之中，还混杂这另外七种颜色的光芒，只因被强烈的白光掩盖了，所以我们才看不到。你们想想，当朝阳升起时，白光不甚强烈之时，其周边便会化为赤红色，可当烈阳当空之时，越靠近它的地方，蓝色便越淡，几乎便是只剩白光，而距离越远，蓝色越深，渐渐转为青蓝之色。当烈日变为残阳之时，颜色又会化为橙黄色，待其落山之后，便只剩一抹紫黑之色。因此，我们通过这个三角镜片，便可将日光中的七种颜色，剥离出来，倒映在墙上了。”
“可是先生，那为何这三角境能够映出彩虹呢？”这时，已经学童忍不住问道。
李南光脸色微微一滞，不由苦笑道：“这个，先生还未能参透其中的奥秘，暂时还不能告诉你们。”
第571章 怪才李南光(2/4)