的疏忽出了什么事情，他是要负全部责任的，丢一赔十，陈堪现在可是一个穷人，赔不起啊。
“那就谢谢老师！”说着两人这才将包放在进门的桌子上，然后走进，在架上找。
“不用客气。”
终于有学生承认自己是老师了，陈堪感觉很高兴，有种被人认可的成就感，之前一直被当做是学生，实在是让人郁闷得不行。
一会，陈堪感觉到有个人站在自己身旁，抬头一看，是那个女生，她正盯着陈堪看，这个女孩最吸引人注意的应该是她那一头及腰的长发。
“怎么，有什么问题吗？”陈堪问道。
“老师，你看的是读史方舆纪要吗？”
“哦，是啊，你要用这本吗？”
“恩！”那女孩爽快地点点头。
“那你就拿去看吧。”陈堪看了一下页码之后，才将合起递给那个女生。
“恩，谢谢老师，老师，你是研究什么方向的啊？”
“我啊，我是做上古和中古部分的。”
“李斌，老师是做古代史的耶，你不是要写关于唐朝的论文吗？”那个女生抬头对着还在找的男生说道。
“哦，你想要做的具体是什么课题呢？”陈堪对着那个叫做李斌的学生问道。
“我想做武则天的。”那个男生挠挠头说道。
“武则天！”听到这个题目，陈堪的第一个反应就是皱眉，历史名人是很不好做的，因为她是名人，所以能做的基本上都被研究完了，要是不能找到一个全新的切入点，基本上不会有什么成果的，这对于本科生说有些困难。
第九二章 指点(3/4)