其中的工作量绝不是一天两天能够完成的。
而且似乎这份工作并不是必须要做的，因为前隋已经有了切韵一，如果需要查找读音完全可以在那里面查到，再重新弄出一套注音完全就是脱裤子放屁。
李承乾也知道这件事情有些麻烦，不过他也有自己的想法，所以就在老家伙们打算提出反对意见的时候，被他抬起手阻止了。
“诸位，本宫知道你们想说切韵，但是有一点我认为这里面有一个很大的问题，那就是切韵一必须要有一定的文化功底才能看懂。在朝的都是学问人，可以说大多数都是本宫的老师，但是有些话本宫却不得不说。”
李承乾说到这里深深的吸了口气，他知道他今天的作法是对大唐文化界的一种挑战，成与败就看接下就要看接下的表现了。
“本宫认为，诸位在切韵的问题上本末倒置了，娃娃们先学字，然后再学注音是不对的。”
“学习中华文字必须先学注音，要知道每一个字怎么读，只有知道怎么读了才会解理其中的意思。你们都进过蒙学，想想小时候学蒙学时有多费事，难道诸位就没有觉查到这里的弊病么？”
“说到这里本宫可以举个例子。比如说‘读’这个词吧，娃娃们就算是在不识字的时候也会明白读的意思，因为他们每天都会听到别人在提这个词，所差的只是不会写。”
“那么如果我们让娃娃们先学注音呢？是不是在教导蒙童的时候只要他们看到注音立刻就会读会写了呢？这样一可以省下多少时间？当然，‘读’只是本宫举的一个例子，或许简单了些，但是诸位应该都可以理解。”
李承乾说到这
第一二二八章 又要折腾(3/4)